José António Moreira, Público
Ao contrário da empresa, o casal não pode deduzir o que gastou com o salário da empregada doméstica, de cuja contratação dependeu também o rendimento que obteve.
Público
Crónicas publicadas no Jornal Público
A banha da cobra e outras ilusões
Manuel Carlos Nogueira, Público
Apesar de existir uma semelhança entre os termos desenvolvimento económico e crescimento económico, estes dois conceitos referem-se a realidades diferentes e muitas vezes não se acompanham nas suas trajetórias e com a mesma intensidade. É o que tem acontecido no nosso país desde 1985, podendo já catalogar esta situação como uma tendência negativa de longo prazo.
Guerra comercial e Brexit — efeitos estáticos e dinâmicos
Óscar Afonso, Público
Face ao enorme défice comercial dos Estados Unidos da América (EUA), a administração Trump propõe uma guerra comercial como solução, impondo restrições ao comércio internacional. Paralelamente, também a vitória do “não” à União Europeia pelo Reino Unido, na sequência do denominado referendo Brexit, representa um aparente progresso do protecionismo sobre a livre troca de bens e serviços. Em ambos os casos está em causa uma política “American/UK first”, visando fortalecer as indústrias americana e britânica em detrimento das indústrias dos países exportadores.
Ferramentas de transparência na Economia Social
Manuel Carlos Nogueira, Público
Como parte integrante de uma terceira via entre o mercado e o Estado, a Economia Social emergiu como uma importante força na Economia Portuguesa. Numa altura em que este setor assume cada vez mais uma posição preponderante, é necessário criar, pelos menos no que concerne a recebimentos de verbas públicas, ferramentas que o tornem o mais transparente possível, uma vez que até agora não foi feito.
Universidade pública versus universidade privada
Óscar Afonso, Público
A educação é seguramente a maior fonte de capital humano de um país e é, por isso, um dos principais motores de crescimento e desenvolvimento económico. Independentemente do “fornecedor/formador”, público ou privado, é um bem público no sentido em que é não-rival (o mesmo conhecimento pode ser usado por diversas pessoas ao mesmo tempo) e não-exclusivo (é impossível impedir que alguém utilize conhecimento transmitido).